搭平台 建机制 优服务以高质量人才工作赋能绿色高质量发展

近年来，城厢区深入学习贯彻习近平总书记关于做好新时代人才工作的重要思想，牢固树立“人才是第一资源”理念，通过搭建平台、完善机制、优化服务，全方位培养引进用好人才，积极打造区域人才高地，为绿色高质量发展提供了坚强有力的人才保障和智力支撑，工作做法先后在《福建组工信息》《中国组织人事报》《组织人事报》等上刊登，2023年城厢区在全市绿色高质量发展考评中连续三个季度位居优秀等次。

内搭外联，以好平台聚才用才。坚持“以产聚才、以才兴产”，加快建设各类人才集聚平台，推动人才链与产业链、创新链、资金链深度融合。一是建设一批产业聚智平台。围绕十条重点产业链和招商引资等重点工作，高标准建设中电科创城、人力资源服务产业园、金融服务中心等聚智平台，配套出台人才落户奖励、租金补助等一揽子政策措施，精准引入上下游产业人才和配套项目。目前，平台已入驻联通（福建）产业互联网等优质企业66家，招引产业人才300余人，产才集群效应逐渐显现。二是培育一批企业科创平台。鼓励企业加大研发投入和人才培养，推动各类科研成果加速转化，2023年新增国家级高新技术企业24家、省级科技企业孵化器1家、众创空间3家，新增省级博士后创新实践基地1个，中电望辰、锐马电气入选工信部典型案例，中电科创城落地福州大学国家大学科技园科创中心，全社会研发投入强度（R&D）持续位居全市第一。三是打造一批产学研合作平台。坚持政府搭台、校企唱戏，深化校地合作，依托高校科研人员、科研平台、科研成果资源优势，加强对接交流，通过项目合作、顾问指导、“候鸟”服务等形式，与北京大学城环学院、中科院福建物构所等7家高校、科研院所签订人才培育合作协议。举办城厢区政产学研对接会、民营经济高质量发展推进会等，集中签约涉及新型功能材料、电子信息等合作项目18项，不断推动政产学研合作。

分类施策，以好机制引才育才。坚持吸引人才、培育人才并重，通过优化机制、分类施策，推动人才变量成为新质生产力增量。一是引进高层次人才。紧盯电子信息、新型功能材料等战略性新兴产业，加强产业类人才需求对接，大力引进高层次领军人才和团队，促进人才链与产业链有机衔接。2023年新增国务院特殊津贴1名，省级高层次ABC类人才5人，申报省级“百人计划”团队1个，省级产业领军团队3家，省级“雏鹰计划”青年拔尖人才2人，新认定市级“壶兰计划”高层次人才301人。二是培育技能型人才。结合鞋服制造、工艺美术、食品加工等传统支柱产业特点，完善“职校+企业”、“名师带徒”、成果转化等技能型人才培育模式，持续加强技能人才培养。重点发挥11个技能大师工作室在攻关、传艺、研发方面的引领作用，不断完善腾晖工艺等技能培训基地建设，发挥企业培训主体作用，年均培养专技人才超3000人次。以高素质农民培训赋能乡村人才振兴，广泛吸纳科研院所、科技特派员和一线“土专家”作为高素质农民培育师资力量，围绕蔬菜、果树、花卉等领域举办高素质农民培训班，年均培训新型农民400余人。三是吸纳各方面人才。坚持“不求所有、但求所用”，通过“联姻式”柔性挂职、“智囊式”组建团队、“候鸟式”聘请专家等方式借智借力，柔性引进专家团队6个。探索建立“编制周转池”，引进教育类、医学类硕士研究生等84名，有效缓解民生领域编制紧缺和专业型人才匮乏双重难题。扩大青年人才引育渠道，不断吸引青年人才返乡创新创业，开展“春风行动”“线上专场”等招聘会，发展200余名大学生担任线上“家乡推荐官”，吸引1386名应届毕业生回城厢就业。

提质增效，以好服务暖心留才。实施更加积极、开放、有效的人才服务保障体系，坚持把“增人数”和“得人心”有机统一起来，用心用情做好人才服务工作。一是与人才同频聚合力。持续完善党委联系服务专家制度，建立人才信息库、人才需求库，实行“一名处级领导结对、一个人才专员联系、N个职能部门组团服务”的“1+1+N”服务模式，了解人才诉求、听取人才建议，有针对性地帮助人才解决问题、落实政策，累计为各类人才解决难题200余件。二是与人才同心解诉求。建立人才投入优先保障机制，及时兑现人才政策，2023年度拨付各类人才补助资金400余万元。全力解决人才身边“关键小事”，在高层次人才子女就学、住房等方面提供一站式服务，高层次人才子女入转学保障率实现100%，七中山人才公寓入驻高层次人才46名。打造“厢为企”服务平台“为企招才”模块，编制企业紧缺人才需求目录，帮助企业解决用工需求1300余人。三是与人才同行谋发展。打造一站式服务窗口，推行“一窗受理、集中办理、专人服务”模式，为人才提供项目申报、资金发放等全流程服务。巩固提升北理工东南院、莆田数字集团等4个市级人才驿站功能，为各类人才搭建学习充电、休闲联谊、交流合作、共谋发展服务平台。开展“才聚城厢 智创未来”人才月活动，举办专题讲座、学术研讨、技能大赛、人才联谊、企业论坛等10余场人才活动，营造识才爱才敬才用才的环境。