各县区（管委会）教育局（事务局），市教师进修学院，市直各幼儿园：

根据《福建省教育厅关于遴选学前教育保教改革建设园的通知》（闽教基〔2017〕42号）《福建省教育厅关于公布首批福建省保教改革建设幼儿园名单的通知》（闽教基〔2017〕70号）精神，为督促和指导省级保教改革建设幼儿园（以下简称“建设园”）深化改革实验、提升改革成效，经研究，决定开展建设园中期评价。现将有关事项通知如下：

一、评价原则

严格按照福建省教育厅《关于开展省级保教改革建设幼儿园中期评价工作的通知》闽教基函〔2019〕7号要求，做到科学合理、客观公正、注重实效、示范引领。

二、评价对象

2017年12月经省教育厅确认的我市首批11所省级保教改革建设幼儿园。

三、评价程序

评价工作采取幼儿园自评、县（区）级初评、市级审核确认、省级抽查的程序进行。

1.幼儿园自评（2019年10月底至11月初）：幼儿园对照立项《申报表》确定的项目建设实施方案，对照评价标准进行自评，梳理总结保教改革的经验成效，形成《福建省保教改革建设幼儿园中期评价报告》（见附件1）。

2.县（区）级初评（2019年11月中旬前）：各县（区）教育局组织专家对辖区建设园进行实地评价。按照评估得分情况排列顺序、评定等级，连同中期绩效评估报告一并上报市教育局。

3.市级评估（2019年11月底前）：市教育局组织审核建设园中期评价报告和县（区）级评价意见，抽取县（区）级评价为“B”级的建设园（不少于三分之一），组织专家开展实地核查。

4.省级抽评（2019年12月底前）：在市级检查评估的基础上，由省普教室负责组织专家开展抽查。

四、评价指标和方式

1.评价指标：《福建省保教改革建设幼儿园中期评价主要指标（试行）》（见附件3）。

2.评价方式：中期评价工作采用实地察看、听取汇报、现场答辩、成果展示、教师座谈等方式开展。

3.结果呈现：评估结果以量化得分和等级评定相结合，分为三个等级：A级（优秀，85分及以上）、B级（达标，60-84分)、C级（不达标需整改，60分以下）。

五、具体安排

1.评估流程：实地察看（成果展示）→听取园长汇报（8分钟PPT）→现场提问答辩→查阅材料（随堂听课、随机访谈等）→专家组评议→点评反馈→学校表态性发言

2.2019年11月27日起，组织审核建设园中期评价报告和县（区）级评价意见，抽取县（区）级评价为“B”级的建设园（不少于三分之一），组织专家开展实地核查.

六、其他事项

1.加大支持力度。各县（区）教育行政部门要高度重视建设园中期评价工作，通过专家引领，帮助建设园梳理总结改革成效，分析存在的困难问题，提出改进意见和建议，推动保教改革实验不断取得新成果。

2.各县（区）要以中期评价为契机，发现典型案例，建立优秀成果应用推广机制，通过现场会、教学开放等活动加大交流宣传力度，充分发挥建设园示范引领作用，带动区域学前教育质量整体提升。

3.本次中期评价结果将作为今后建设园差别化奖补的重要依据，对评估结果不达标的园所，由省教育厅审核后，将责成限期整改直至终止其建设园培育资格。

附件：1.福建省保教改革建设幼儿园中期评价报告

2.福建省保教改革建设幼儿园中期评价结果汇总表

3.福建省保教改革建设幼儿园中期评价主要指标（试行）

                         莆田市教育局

                                2019年11月1日

（此件主动公开）
附件1

福建省保教改革建设幼儿园

中期评价报告

园所名称（盖章）：_____________________

办 园 类 别：__________________________

建 设 任 务：__________________________

 项 目 负 责 人：________________________

福建省教育厅制

附件2

福建省保教改革建设幼儿园中期评价结果汇总表

         教育局（盖章）：